关于我国高等教育科学研究的几点思考_国内频道_东方资讯

发布日期:2020-09-26 17:18   来源:未知   

原标题:关于我国高等教育科学研究的几点思考

进行高等教育研究和从事任何其他科学研究一样, 首先必须掌握应有的最基本信息??我们所要研究的课题的历史与现状。这种信息最普通、常见的载体便是相应的文献和资料, 包括有关本课题的著作、论文、报告、调查统计材料等等。只有研读、评析了这些文献资料之后, 才能知道对于所要研究的课题已经有了哪些前人曾经做过的工作和他们所获得的成果, 才能知道哪些问题已经涉及,平特肖最好方法, 哪些问题尚未涉及, 哪些问题已经解决, 哪些问题尚未解决或解决得还不能令人满意, 以及如果要解决这些问题有哪些可供选择的方案, 等等。这样, 我们才能对准备进行的研究工作的意义、价值和可行性作出判断, 以便决定是否有必要和可能进行该项研究, 并进而在决定开展研究以后, 对研究的范围、内容、途径和方法做出设计。正因为如此, 查找、搜寻必备的资料历来就是对一个研究工作者最起码的要求和他所必须具备的基本功。近年来, 由于信息技术的飞速发展, 多媒体、因特网的使用正日益普及, 人类获取信息的手段, 信息资源的交流与共享已经发生了根本的、革命性的变化。从原则上讲, 世界整体形成了一个总的信息库, 它正朝着可以为任何人方便、快速地提供他们各自所需的信息的方向发展。这无疑将极大程度地提高科学研究和决策工作的效率和质量, 加速社会和科技的进步与发展。

改革开放以来, 我国信息资源的开发、处理、流通和利用工作已经取得了巨大的成绩。但是, 与科研和决策工作的要求相比, 与国际发展的水平相比, 还有不小的差距。就高等教育领域而言, 由于形成具有一定规模并比较规范的研究工作只是近二十余年的事, 因此这种差距就比其他领域更大, 可资利用的高等教育的专用工具书和文献资料、索引等寥寥无几。而人力、物力与财力的不足, 又进一步加剧了研究人员获取所需信息资料的困难。正因为研究工作缺乏一个强有力的专业资料信息支持系统, 因此研究人员往往并不完全掌握所要研究问题的本身以及与该问题有关的已有研究的历史、现状及其可能的发展。于是高等教育研究就出现了不少本可避免的现象。如研究课题、内容和结果的简单重复, 理论和方法落后于当代发展的新水平, 创新不够, 等等。这些显然不利于提高高等教育研究的效率与质量, 不利于高等教育的未来整体发展。